27 de enero de 2019

EduPills

EduPills es una app de microformación para docentes, enfocada a que el profesorado adquiera y/o desarrolle habilidades, destrezas y competencias digitales de una forma sencilla y rápida (hasta 7 minutos cada píldora). 

Descargas la aplicación en tu móvil o tablet  y la usas en cualquier parte. Con cada píldora educativa completas un logro que puedes compartir en redes sociales. 

Las píldoras educativas están categorizadas según las Áreas del Marco Común de Competencia Digital Docente 2017 de INTEF (Instituto Nacional de tecnologías educativas y de formación del profesorado).

30 de enero de 2018

Las tarjetas: ¿amigas o enemigas?

En este NOOC hemos tratados los siguientes aspectos: - cómo actuar ante problemas que nos pueden surgir en el uso de tarjetas bancarias. - Tipos de tarjetas que existen: dèbito, crédito, monedero o prepago, comerciales y revolving. - Comisiones y gastos. - Incidencias y modo de actuar. - Últimas novedades tecnológicas.
El reto consistía en elaborar un pequeño vídeo sobre uno de los temas tratados. He utilizado una nueva herramienta: Powtoon

              

18 de diciembre de 2017

Seguridad en tus dispositivos

¿Son fiables las aplicaciones que instalamos en nuestros dispositivos? ¿Las fotos de nuestras agendas están a salvo? ¿Cuánto tiempo invertimos en la seguridad de nuestros dispositivos?
Este NOOC nos invita a reflexionar y como reto propone elaborar un Plan de Seguridad:

Plan de seguridad dispositivos móviles de MCMartín

Aquí recojo los enlaces del curso en este tablero de Pinterest:

24 de junio de 2017

Plan de actuación sobre nuestro entorno digital

El RETO de este NOOC consiste en presentar un Plan de actuación para llevar a cabo un uso más sostenible de la tecnología con los siguientes puntos:
1. Justificación: ¿Por qué? ¿Para qué?
2. Objetivos del plan: General y específicos. ¿Qué se quiere alcanzar? ¿Cómo lo voy a lograr? ¿Para qué lo voy a realizar?
3. Propuesta de medidas que reduzcan el impacto medioambiental.
4. Decálogo de buenas prácticas.

Todo esto lo he recogido en la siguiente presentación:
Plan de actuación #SostenibilidadDIG de MCMartín

21 de junio de 2017

Sostenibilidad Digital

El objetivo principal de este NOOC (19-28 junio) es presentar medidas que se pueden llevar a cabo para hacer un uso sostenible de la tecnología.
¿Cuál es nuestro impacto en el medio ambiente a través de las TIC?
¿Qué precauciones podemos tomar para proteger nuestro entorno?

Interesantes los vídeos recomendados:
-¿Cuánto le costará al planeta? THRIVE
-Al Gore "Una verdad incómoda"
-Leonardo DiCaprio "Antes que sea tarde" 

Imprescindibles:
-Lara Olmo: "Tecnología para proteger el planeta Tierra": muestra aplicaciones y herramientas.
-Guía de buenas prácticas ambientales para usuarios de las TIC (Ayuntamiento de Logroño): recoge recomendaciones para los usuarios y las justifica.  
                       

28 de mayo de 2017

Plan de medios sociales

Un Plan de medios sociales es el documento de trabajo del Community Manager:
-Elaborado por él pero participando toda la Comunidad Educativa.
-Es la primera acción a realizar antes de tomar decisiones.
-Sirve para construir y cuidar la Identidad Digital de la Comunidad Educativa asegurando una adecuada reputación digital.
-En él se definen las líneas de actuación, las estrategias, los objetivos, el público, los contenidos, las redes sociales a emplear...
-Debe ser el resultado de un análisis y reflexión y actuará de guía.
-Debe quedar integrado en el Plan de Comunicación del Centro.

Aquí dejo mi último reto del MOOC adaptado a mi Centro Educativo: un centro público de infantil y primaria de la Comunidad de Madrid.




21 de mayo de 2017

Organización y gestión de redes

La figura del Community Manager es imprescindible en un Centro educativo. Participa y lidera el plan de medios sociales, vela por la reputación digital y trabaja para mejorar la marca personal del Centro, entre otras funciones. Para su trabajo necesita ayudarse de documentos para organizar las tareas y herramientas de gestión de redes sociales.

Mi Centro educativo es un centro público de Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid. Tiene presencia en las Redes desde hace dos años. Poco a poco nos hemos ido incorporando y actualmente estamos presentes en: Twitter, Facebook, Instagram, Página Web, 5 canales de Telegram y 11 blogs (niveles y especialidades).
Hasta ahora no existe previsión por parte de la Administración de esta figura del Community Manager y tampoco asume sus tareas el coordinador TIC.
Espontáneamente hay un grupo de docentes, principalmente 3, que nos encargamos de estas funciones dedicando aproximadamente 2 horas diarias/ 14 semanales de nuestro tiempo en recreos, exclusivas y tiempo personal. Una de esas personas pertenece al equipo directivo (secretaria) y las otras dos estamos haciendo este MOOC. La labor está compartida  y esporádicamente  también participan otros 3 docentes. 
Se consigue liderazgo y dinamizacion gracias a una persona del grupo que es la encargada de coordinar, posee más conocimientos y dedica la mayor cantidad de tiempo. Los resultados son muy positivos: ha ido creciendo el número de profesores implicados en las Redes, nuestra comunidad digital se amplía en número y diversificación de nuestros seguidores y somos el centro de la localidad con más followers en Twitter, el único con perfil en Instagram y con canales de Telegram.
Hasta ahora no se hacía uso de documentación y herramientas que faciliten su gestión de manera habitual, pero gracias a este Mooc las estamos empezando a incorporar.

Aquí dejo un modelo de CHECKLIST que he preparado con mi compañera del Mooc:
CHECKLIST NEJAPA de MCMartín